dijous, 22 d’abril del 2010

ORGANITZACIÓ DE L'ENTREVISTA

L'entrevista que hem realitzat a la mestra us la presentem en audio. Per cada entrada hi ha una pregunta de l'entrevista i després per escoltar la resposta de la mestra cal clicar a la icona del play.

Esperem que us sigui tant útil i informativa com ens ho ha sigut a nosaltres!

UNA ESCOLA MOLT INNOVADORA

VUITENA PARADA: EL MÓN DE LES PISSARRES DIGITALS.

Hem anat a visitar una escola que realitza molts Projectes de Millora per la qualitat del centre educatiu i d'aquesta manera reb ajudes per millor i innovar. Un d'aquests projectes està relacionat amb la immersió de les noves tecnologies a l'escola.

Aquesta és una escola pública depenent del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. L'escola s'anomena Centcelles i es troba a Constantí (Tarragona).

L'entrevista la vam realitzar a una mestra d'Educació Infantil, la Núria. La Núria és la que dóna la formació a la seva escola sobre les pissarres digitals interactives.

Si us interessa conèixer més a fons l'escola i voleu fer-hi un cop d'ull, aquí us deixem el seu blog.

dimecres, 7 d’abril del 2010

ENTREVISTA A UNA MESTRA

LA PRÒXIM PARADA SERÀ A UNA ESCOLA QUE UTILITZEN LES PISSARRES DIGITALS A INFANTIL.

dimarts, 23 de març del 2010

PER SABER MÉS...

Pensem que el JCLIC és un recurs educatiu molt interessant i eficaç, ja que et permet escollir les activitats segons l'etapa de l'infant. A més, tenim l'oportunitat de treballar un determinat projecte a partir d'un centre interès.

La Web XTEC del Departament d'Educació també ens ofereix més recursos educatius molt interessants i motivadors per a totes les edats. Donant-li una ullada hem trobat un altre recurs per poder treballar les matemàtiques en l'Educació Infantil per temàtiques.
Vegeu: http/www.edu365.cat/infantil/mates/index. htm

MÉS DE JCLIC

En la recerca d'aquests projectes ens hem adonat que podem buscar determinades activitats a partir de diferents àrees: llengua, matemàtiques, ciències socials i experimentals, música, plàstica i visual, educació física, tecnologia i diversos. A més a més, et permet escollir-les tenint en compte l'etapa del nen/a i utilitzar un determinat idioma.

Ho podeu comprovar i donar-li un cop d'ull a aquest enllac:
http://clic.xtec.cat/db/listc_ca.jsp

QUÈ ÉS EL JCLIC?

SETENA PARADA: APRENEM JUGANT.


És un recurs educatiu amb llicència gratuïta que ofereix el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunaya. Està desenvolupat en Java i funciona en sistemes Windows, Linux, Mac OS X i Solaris.

Aquest programa està format per un ventall d'activitats educatives multimèdia, com puzzles, associacions, exercicis de text, molts encreuats, sopes de lletres, etc. Les diferents activitats estan recollides per projectes formant un conjunt d'activitats que segueixen una o més seqüències que indiquen l'ordre que s'han de mostrar, per què l'alumne les pugui realitzar.

Cal destacar que aquests projectes són creats per educadors i educadores que volen compartir solidàriament el seu treball.

Així, doncs si voleu saber més o voleu informar-vos i col·laborar amb el projecte podeu accedir des d'aquest enllaç: http://clic.xtec.cat/ca/index.htm

LA PRIMAVERA JA ÉS AQUÍ!

Ja torna la primavera
(Ballentino)
Ja és primavera
les flors han crescut
i canten les puputs.
Aquell fred de l'hivern,
que quasi ho recordem,
ha fet verdes les flors
que ara veiem.
Mira aquell blanc tan intens,
sembla fet de la neu de l'hivern.
Però ara l'hivern se n'ha anat
i la primavera ha arribat!
Les oronetes que havien marxat
pr fi s'han presentat.
Els conills, els ocells
i tots aquests animalets
s'han llevat
i després de molt dormir
s'han quedat estabornits.
El color trist de l'hivern,
s'ha tornat viu, somrient.
Groc de sol; blau de mar,
vermell rossat,
la primavera ja ha arribat.


VIVALDI, PRIMAVERA, ALLEGRO